详细信息
- 可授科目:
- 小学英语陪玩陪读幼教学前教育小学陪读星级英语英语口语牛津英语新概念英语剑桥英语商务英语初一初二英语初三英语学习习惯心理辅导记忆力注意力高一高二英语高三英语小学语文家庭教育
- 授课区域:
- 建邺(建邺) 浦口(浦口)
- 可授课区域描述:
- 首选浦口特别是江浦区域,建邺区首选奥体或元通附近,地铁10号线能直达的地方
- 薪水要求:
- 执行家教114薪水标准 查看家教114薪水标准
- 辅导方式:
- 学生上门,本人上门,网上辅导
- 自我评价:
- 1. 本人系南京本地人,小学到大学年年被评为三好学生,高中在文科重点班,大学4年均获取校奖学金及国家励志奖学金,被评为“优秀毕业生”; 2. 性格温和开朗,很有耐心和责任感,擅长英语教学,持有国内英语教师资格证,正在备考Tesol(国际英语教师资格证); 熟练掌握各阶段学生教育的理论知识及专业技能,能够熟练运用口语进行全英文授课; 熟悉各阶段孩子的心理发展特点,能够根据不同心理的孩子制定符合他们心理发展特点的教学方式,做到因材施教; 3. 熟悉南京中小学的教学方式,以及各阶段考试命题特点,具有丰富的教学经验; 4. 善于激发学生的学习兴趣,调动学生探究知识的积极性,引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子严宽并济; 5. 课堂幽默风趣,抑扬顿挫,有亲和力,深受学生喜爱。
教学案1例
- 1. 2013年4月,辅导二年级和六年级学生英语,帮助他们锻炼口语,积累对英语学习的兴趣,在学习学校教材的基础上,适当延伸单词和句子,提高听力输入和单词量的积累,成效显著,从刚开始的排斥英语到最后特别喜欢上英语课,成绩也从班级倒数提高到了前15名。 2. 2015年8月,辅导高三学生英语,帮助其讲解试题,特别是完形填空,阅读理解和作文写作,从头梳理英语语法,成效显著,从刚开始的基础薄弱,看不懂题目,到最后的能自主做题并且正确率有了明显的提高。 3. 2016年,辅导初二学生英语,帮助她过渡初三,建立了良好的学习习惯,从期中到期末,成绩从班级40名前进到前20。 4. 2017.10-2018.4月,为小班小朋友启蒙英语,运用游戏互动的方式,提高其对英语的学习兴趣,学习简单的单词和字母,阅读英文原版绘本,提高其听力的输入。 5. 2019.9-2020.5月,为大班小朋友启蒙英语,运用游戏互动的方式,提高其口语表达能力,教授基础的自然拼读方法,最后学会了自己独立拼读简单的单词。